საინტერესოა

ჩანაცვლებითი მასწავლებლებისთვის იდეები, რომლებიც არ არსებობს გაკვეთილის გეგმა

ჩანაცვლებითი მასწავლებლებისთვის იდეები, რომლებიც არ არსებობს გაკვეთილის გეგმა

დროდადრო შემცვლელი მასწავლებლები დადიან კლასში და აღმოაჩენენ, რომ არ არსებობს მათგან გაკვეთილის გეგმა. როდესაც თქვენ შემცვლელად გაეცანით მოცემულ თემას, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სახელმძღვანელო, როგორც გაკვეთილის საფუძველი, გაკვეთილის მსვლელობის შესახებ. ამასთან, ჩნდება საკითხი, როდესაც კლასის თემის შესახებ ცოტა რამ იცით. ეს შეიძლება უარესი იყოს, როდესაც განხილვისთვის სახელმძღვანელო არ არის ხელმისაწვდომი. გაახალისეთ სწავლა, რადგან სანამ მოსწავლეები დადებითად დაათვალიერებენ, ალბათ მოგთხოვთ დაბრუნებას.

შემცვლელთა იმპროვიზაცია

ამიტომ უმჯობესია მოვემზადოთ ყველაზე უკეთესობისკენ, სტუდენტებთან დაკავშირებული საქმიანობის და იდეების შესახებ. ცხადია, ყოველთვის უმჯობესია უკავშირდებოდეს ნებისმიერ საქმეს, რომელსაც თქვენ შესძლებთ საგანი, თუკი შეგიძლიათ, მაგრამ თუ არა, მაინც მნიშვნელოვანია სტუდენტების დაკავება. საკლასო მენეჯმენტის თვალსაზრისით, ყველაზე უარესი ის არის, რომ უბრალოდ ისაუბროთ. ამან შეიძლება ხშირად გამოიწვიოს კლასში შეფერხება ან ხმაურის გაუარესება, რაც მეზობელ მასწავლებლებს აწუხებს.

ღონისძიებების სასწავლო გეგმის იდეები დაგეხმარებათ ამ ტიპის სიტუაციაში წარმატების მიღწევაში. ამ რამდენიმე წინადადება მოიცავს თამაშებს. არსებობს უამრავი უნარ-ჩვევები, რომელთა განვითარებაც სტუდენტებს შეუძლიათ თამაშების საშუალებით, როგორიცაა კრიტიკული აზროვნების უნარი, კრეატიულობა, გუნდური მუშაობა და კარგი სპორტსმენი. სტუდენტებს აქვთ შესაძლებლობის პრაქტიკა მეტყველების და მოსმენის უნარების პრაქტიკაში გამოყენების დროს, როდესაც თამაშობენ ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად.

ზოგიერთი ეს თამაში ან აქტივობა მოითხოვს უფრო მეტ მომზადებას, ვიდრე სხვები. ცხადია, თქვენ უნდა გამოიყენოთ თქვენი საუკეთესო განსჯა, რომლის შესახებაც იმუშავებს სტუდენტების კონკრეტულ კლასში. ასევე უმჯობესია მომზადდეს რამდენიმე მათგანთან, როგორც სარეზერვო პროგრამა, მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ერთი არ მუშაობს, ისევე როგორც თქვენ ფიქრობთ, რომ ეს უნდა. ასევე შეგიძლიათ მიიღოთ სტუდენტური შეთავაზება, რომელზეც მათ სურთ გააკეთონ.

გაკვეთილის იდეები, თამაშები და ხელნაკეთობები

  • ტრივიას: შემოიტანეთ ტრივიალური დევნის კითხვები და ჩააწყეთ კლასი გუნდებად. მიეცით ისინი, რომ ქულების შენარჩუნებისას პასუხობენ კითხვებზე.
  • დახაზეთ სურათი ან დაწერეთ მოთხრობა წინადადების შესახებ: შემოიტანეთ საყრდენი და მოსთხოვეთ მოსწავლეებს ან შექმნან ეს სურათი, ან დაწერონ მოთხრობა ან ლექსი ამის შესახებ. შემდეგ გაეცით ჯილდოები კლასში საუკეთესო, ყველაზე ორიგინალური, სასაცილო და ა.შ. კლასის დასრულებამდე.
  • იხილეთ ოპტიკური ილუზია: დაბეჭდეთ უამრავი ოპტიკური ილუზია, ან განათავსეთ ისინი გამჭვირვალე ან სლაიდ შოუს და დაპროექტეთ ეკრანზე. დაეხმარეთ სტუდენტებს გარკვეული დროის გასატარებლად, შეიმუშაონ ის, რასაც ეძებენ. ეს არის მაღალი ინტერესების მქონე აქტივობა, რამაც შეიძლება საინტერესო დისკუსიები გამოიწვიოს.
  • პიქტოგრამის გამოცანები: პიქტოგრამა ან Rebus თავსატეხები არის ვიზუალური სიტყვები (GOT, GOT, GOT, GOT; პასუხი: FOT GOT = ᲓᲐᲐᲕᲘᲬᲧᲓᲐ). დაბეჭდეთ რიგი თავსატეხები, დაუკავშირე ისინი სმარტფონზე, ან დაპროექტდი.
  • ითამაშეთ Hipotheticals თამაში: წამოაყენეთ ჰიპოთეტური კითხვები სტუდენტებს და დაუსვან მათ პასუხები და გადაწყვეტილებები. ეს საუკეთესოა, თუ ისინი მიზანს ემსახურებიან და ინსტრუქციას ასრულებენ. მაგალითად, შეიძლება მოიცავდეთ კითხვები პირველადი დახმარების ან საშიში სიტუაციების შესახებ, რათა სტუდენტებს დაეხმარონ ამ სიტუაციებში მოქმედების საუკეთესო კურსის გავლით.
  • ვაშლი ვაშლისკენ: ტყვიის მოთამაშემ დახატა "აღწერილობის" ბარათი (ზედსართავი სახელი: "chewy"), შემდეგ სხვა მოთამაშეები თითოეულს ფარულად წარუდგენენ "ნივთის" ბარათს (არსებითი სახელი: "ზვიგენის შეტევა") ხელში, რომელიც საუკეთესოდ შეესაბამება ამ აღწერილობას. წამყვანი მოთამაშე ირჩევს "ნივთის" ბარათს, რომელიც, მისი აზრით, საუკეთესოდ შეესაბამება "აღწერილობის" ბარათს. შექმენით საკუთარი ბარათები, რომლებიც დისციპლინის სპეციფიკას წარმოადგენს (ინგლისური სუფიქსის "აღწერილობები"): მხიარული, მშვენიერი, აირისებური, საოცარი, და ცნობილი; მათემატიკის "საგნები": ღერძი, ნომერი ხაზი, საშუალო, კუბი, და ალბათობა) ან იპოვოთ სხვა მაგალითები.
  • Crosswords ან Word ძებნა თავსატეხები: შეინახეთ ჯვრისწერისა და სიტყვების საძიებო გამოცანები, რომლებიც მზადაა მოსწავლეებისთვის, რომ შეავსონ.
  • ჩამოკიდებული: ამას მცირე მომზადება სჭირდება. თუმცა, უმჯობესია გაკეთდეს მცირე ჯგუფებში; გამარჯვებულებს შემდეგ შეეძლოთ კონკურენცია გაუწიონ ტურნირთა რაუნდში.
  • Origami "cootie catchers": ჩადება cootie catchers გამოიყენოთ როგორც სახელმძღვანელო. მაგალითად, დაავალეთ მოსწავლეებს სიტყვის ტერმინები გარე ფლაკონში და განმარტონ, თუ როდის იხსნება შიგნითა ფლოტი.
  • 20 კითხვა: უთხარით სტუდენტებს, ფიქრობთ თუ არა პიროვნებაზე, ადგილსა თუ ნივთზე. მიეცით მათ ხუთივე შეკითხვა შემდეგ. ასევე შეიძლება სახალისო იყოს ქულების შენარჩუნება, როდესაც თამაშობთ. თქვენ მიიღებთ წერტილს, თუ მათ შეაჩერებთ მათ და მიიღებენ წერტილს, თუ გამოიცნობენ სწორ პასუხს.
  • Scattergories: ამ ცნობილი გამგეობის თამაში არის კატეგორიების ჩამონათვალის სწრაფად შევსება, რომელზეც პასუხი იწყება მითითებული წერილით. ქულები ენიჭებათ, თუ სხვა მოთამაშეებს / გუნდებს არ ეგონათ ერთი და იგივე პასუხები. ყველაზე მეტი ქულის მქონე მოთამაშე / გუნდი იმარჯვებს.
  • ოთხი ქარი აფეთქდა: ასევე ცნობილია, როგორც დიდი ქარის დარტყმა ან დიდი ქარი აფეთქდა, თამაში მუსიკალური სკამების მსგავსია. ის საშუალებას აძლევს სტუდენტებს ცოტა უკეთ გაეცნონ ერთმანეთს. თქვენ დაგჭირდებათ სკამები, მოთამაშეთა საერთო რაოდენობაზე ნაკლები. ერთი ადამიანი იწყებს სიტყვით: ”ოთხი ქარმა უბერავს ყველას, ვინც…” და შემდეგ ამბობს ის მახასიათებელი ან ქცევა, რომელიც შეიძლება მართალი იყოს, ”… საუზმე შეჭამა”. ყველა მოთამაშემ, რომლებიც საუზმეზე ჭამდნენ, სწრაფად უნდა მოძებნონ ახალი სავარძელი, რომელიც მათ ორზე მეტი სკამით არის დაშორებული. თუ მოთამაშეს ვერ იპოვის ვაკანტური ადგილი, ის არის ახალი ადამიანი, რომელიც შუაშია.
  • პიქტოპია: თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ პეპიეფის თამაში ბარათების გარეშე. გაყავით კლასი ორ გუნდად და გადახედეთ მცდელობას, გამოიცნოთ რა თანაგუნდელები არიან დაფაზე.
  • დაწერეთ მისიის განცხადებები და მიზნები: ასწავლეთ სტუდენტებს ყველაფერი მისიის შესახებ განცხადებებისა და მიზნების დასახვის სავარჯიშოების შესახებ. შემდეგ იხელმძღვანელეთ, როგორც მათ შექმნან საკუთარი.